2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试英语写作参考答案

2015-12-13

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

英语写作

参考答案


I.  Supply the missing paragraph. (20 points)

Self-doubt about musical ability is also common. For example, at sporting events where the national anthem is sung, many people just mouth or whisper the words, even though in such a crowd their individual voices would not be heard. Recently, however, I was at a football game when the electricity failed and the tape-recorded national anthem could not be played. The crowd sang without accompaniment and sounded pretty good, though nearly all of them were convinced that they couldn’t “carry a tune in a bucket.” Obviously many people doubt they can be creative because they fear the results will not be perfect.

【评分参考】

  1. 本部分满分20分,按四个档次给分。其中12分为及格分,需要慎重把握。

  2. 提供的答案仅供参考。如果考生的回答与参考答案意思相近,或思路新颖,且有创见,即使在整体上不够全面,也应酌情给高分,但不得超过该题最高分值。如果考生的回答与参考答案不完全吻合,但上下一致,语气连贯,条理清晰,应按正确答案给分。

3.    写作的用词量如果不符合要求,应酌情减分。

4.    回答中的拼写错误可以每四个扣1分,但不重复扣分。     

5.    分值不得出现0.5分。

第一档

(17-20分)

上下连贯,意思完整,语言通顺,表达清楚,很少有语法错误和拼写

错误。

第二档

(12-16分)

上下较连贯,语言较通顺,表达较清楚,有少数语法错误和拼写错误。

 

第三档

(8-11分)

上下基本连贯,语言表达不够清楚,有较多语法错误和拼写错误。

第四档

(0-7分)

上下不够连贯,语言不够通顺,表达不清楚,有大量语法错误和拼写错误。

 

 

II.  Write an outline. (20points)
Topic Outline
I.    Introduction: (Paragraph 1)

A.  Technology advancement and the  birth of e-waste

B.    Thesis: E-waste makes  hazardous impacts and renders recycling problems.

II.   E-waste and its current  situation (Paragraph 2-3)

A.  Definition: broken or unwanted  electronic device or appliance

B.  Disposal of e-wastes  threatening developing countries

III.  Hazardous content of e-wastes  (Paragraph 4-5)

IV.   Problems with e-waste  management (Paragraph 6-7)

A.      Low rate of recycling and its  reason

B.      Less effective sorting and the  ways to resolve the problem

V.  Conclusion: Need for consumer  awareness and clean appliances (Paragraph8)

【评分参考】

1.  本部分满分20分,按四个档次给分。其中12分为及格分,需要慎重把握。

2.  考生只能按题型要求写出“Topic Outline”,如用“Sentence Outline”或两种混用,则降档处理。如写成“Summary”或其它形式,则按0分处理。其中Thesis可置于Introduction之前。

3.  提供的答案仅供参考。如果考生的回答在层次划分上与参考答案,不一致,但条理清晰、合理,概括完整,应正确答案给分。

4.  回答中的拼写错误可以每四个扣1分,但不重复扣分。

5.  分值不得出现0.5分。

第一档

(17-20分)

概括准确,内容完整,语言通顺,表达清楚。

第二档

(12-16分)

括较完整,个别要点有遗漏,语言较通顺,表达较淸楚。

第三档

(8-11分)

概括不够全面,部分要点有遗漏,语言基本通顺,表达基本靖楚。

第四档

(0-7分)

概括不全面,遗漏大部分要点,语言不够通顺,表达不够清楚。
 
 

 

III.  Compose an essay. (60 points)

(略)    

【评分参考】

1.  本部分满分60分,按六个档次给分。其中36分为及格分,需要慎重把握。

2.  写作的用词量如果不符合要求,应酌情减分。

3.  作文中的拼写错误可以每四个扣1分,但不重复扣扣分。

4.  分值不得0.5分。

第一档

(55-60分)

作文切题,内容充实,结构清晰、完整,语言通顺,表达清楚,用词   准确,没有语法错误,很少有拼写错误。

第二档

(46-54分)

作文切题,内容充实,结构清晰、完整,语言通顺,表达淸楚,用词基本得当,有个别语法错误和拼写错误。

第三档

(36-45分)

作文基本切题,内容较充实,结构较清晰、完整,语言较通顺,表达较清楚,有些用词不当,但可以理解,有少数语法错误和拼写错误。

第四档

(25-35分)

作文基本切题,内容不够充实,结构不够清晰,语言不够通顺,表达不够连贯,有较多语法错误和拼写错误。

第五档

(11-24分)

作文部分切题,内容不充实,结构不清哳.语言不通顺,表达不连贯,有许多语法错误和拼写错误。

第六档

(0-10分)

作文不切题,内容较空洞,结构较混乱,语言不通顺,无法表达连贯

意思。